Nos professionnels en réadaptation pédiatrique à Lévis

Jean François exerce en ergothérapie auprès d’une clientèle pédiatrique depuis 12 ans. Que votre enfant présente des défis moteurs, percepteurs, sensoriels, comportementaux ou systémiques, il saura utiliser son expérience au profit du dépassement de soi.

Il est récipiendaire du prix Ginette Théorêt 2013 de l’Ordre des ergothérapeutes du Québec, remis à un ergothérapeute s’étant distingué par la qualité de ses services et sa contribution au rayonnement de la profession.

Ergothérapeute passionné, il fera tout en son pouvoir pour optimiser le potentiel des petits et grands!

Danie est ergothérapeute depuis 30 ans. Tout au long de sa carrière, elle a reçu des prix de reconnaissances comme d’Agrément Canada pour la Pratique exemplaire.

Elle a parfait ses connaissances en effectuant diverses formations au niveau de l’intégration sensorielle, de l’écriture, de l’alimentation, des habiletés visuomotrices, du trouble du spectre de l’autisme et du trouble déficitaire de l’attention tant pour l’évaluation que le traitement.

Intervenir auprès de votre enfant, représente pour elle un réel enjeu au sein duquel ses connaissances professionnelles et le plaisir de l’activité ludique thérapeutique pourront s’exprimer pleinement.

À venir

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Jade est titulaire d’une maitrise professionnelle en ergothérapie de l’université de Sherbrooke. Maman et passionnée de l’ergothérapie, elle a le désir de toujours approfondir ses connaissances afin d’offrir le meilleur d’elle-même ainsi que des interventions basées sur les données probantes au profit de l’épanouissement des enfants et de leur famille.

En ce sens, elle a déjà plusieurs formations post-graduées à son actif.

Douce, créative et avec un grand intérêt pour l’univers ludique, Jade est en mesure de jongler (littéralement) entre diverses méthodes d’interventions pour répondre aux besoins de votre enfant et le guider vers l’atteinte de ses objectifs.

À venir

Mon approche psychoéducative intégrative combine l’approche écosystémique, développementale et comportementale. Je m'engage à être à l'écoute des besoins uniques de chaque enfant et de sa famille, offrant un soutien engagé et personnalisé, en fonction des forces, des intérêts et des défis de chacun. Mon objectif est de développer un environnement propice à l'épanouissement, où chaque enfant peut développer ses propres stratégies pour surmonter les défis et révéler son plein potentiel. J'ai développé une expertise pointue dans l'accompagnement des jeunes faisant face à des troubles internalisés et externalisés. C'est un privilège de pouvoir contribué au bien-être et au retour à l’équilibre de famille.

Cumulant une décennie d'expérience en tant que psychoéducatrice ainsi qu’un rôle de coordonnatrice des services et de gestionnaire d’équipe, je carbure à la passion des humains et à leur potentiel infini.

Élodie, c’est la douceur et la force tranquille de notre équipe. Travailleuse sociale engagée, elle a à cœur d’offrir un accompagnement humain, respectueux du rythme et des besoins de chacun. Elle croit profondément que chaque personne est experte de sa situation et c’est en collaboration avec les parents et les enfants qu’elle bâtit ses suivis.

Toujours présente, disponible et à l’écoute, Élodie accompagne les familles aussi longtemps qu’elles en ressentent le besoin. Sa bienveillance et son implication font toute la différence dans le quotidien des gens qu’elle soutient.

Curieuse et passionnée par son travail, elle accompagne les familles dans une variété de problématiques, comme la gestion des émotions, la relation parent-ado/enfant, les difficultés dans la fratrie, l’anxiété, l’estime de soi, le deuil, etc. Elle adapte ses interventions selon les différents profils et les réalités vécues et elle privilégie l’approche systémique, qui permet de mieux comprendre le rôle de chacun au sein de la famille. Elle s’intéresse aussi beaucoup à l’intervention assistée par l’animal ainsi qu’aux effets positifs des rencontres en nature. Elle peut également se déplacer à domicile pour être sur le terrain, au-devant des défis.

Psychoéducatrice passionnée et maman de trois enfants, mon expérience personnelle enrichit ma pratique et mon engagement à vos côtés. Mon approche est profondément humaniste, et je mise sur la création et le maintien d'un lien de confiance solide, que je considère comme la base de tout accompagnement réussi. Dans ma pratique, j'aime explorer des voies créatives tel que les arts, le jeu, la nature et les animaux comme supports d’intervention pour amener une dimension unique et significative aux rencontres. J'ai eu la chance d'acquérir une expérience très variée au sein du réseau de la santé et des services sociaux, en milieu communautaire, en milieu scolaire, et en pratique privée. Cette diversité m'offre de belles connaissances des différentes réalités et des ressources disponibles. Les périodes intenses comme la petite enfance et l'adolescence me passionnent particulièrement. On me qualifie de douce, empathique et créative. Mon engagement est de vous offrir un accompagnement personnalisé qui mise sur vos forces et s'ajuste parfaitement à votre réalité unique.

À venir

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À suivre

Mon approche bienveillante et positive guide chaque aspect de mon accompagnement. J’ai à cœur de proposer des services personnalisés, centrés sur le bien-être, l’épanouissement et le développement des enfants, des adolescents et des familles.

Passionnée par les jeux de société et les activités créatives, j’intègre des méthodes ludiques et innovantes dans mes interventions afin de créer des moments uniques de partage, de plaisir et d’apprentissage.

Mon objectif est de vous accompagner avec écoute, respect et engagement, dans un cadre sécurisant et stimulant.

Au plaisir de vous rencontrer !

À venir

Valérie adore voir progresser la communication de votre enfant. Elle se dévoue aux familles et s’assure de toujours travailler dans le plaisir. Elle voit principalement la clientèle d’âge préscolaire et scolaire, mais voit également la clientèle présentant une déglutition atypique ou un sigmatisme.

Elle a à cœur de répondre à vos besoins et pourra vous guider, vous et votre enfant, vers une plus grande autonomie de sa communication.

Diplômée d'un baccalauréat en science du langage et d'une maîtrise en orthophonie à l’Université Laval, Sophie est une professionnelle débordant d’intérêt pour son travail. Sophie est une orthophoniste empathique, bienveillante, douce et à l’écoute des besoins de ses clients. Elle entretient des liens de qualité avec la famille et les différents intervenants qui gravitent autour de l’enfant. Elle aime également accompagner le client et sa famille à travers les différentes étapes afin qu’ils se sentent soutenus. Sophie est une orthophoniste qui s’efforce toujours de créer des rencontres motivantes et stimulantes pour les clients avec qui elle travaille, car elle sait que la motivation est au cœur de l’évolution et de la réussite.

Sophie intervient principalement auprès d’enfants présentant les problématiques langagières suivantes : difficultés langagières, trouble développemental du langage (TDL), trouble du développement des sons de la parole (TDSP). Elle se spécialise également auprès de la clientèle (enfants, adolescents, adultes) présentant un trouble orofacial myofonctionnel (sigmatisme/zozotement, déglutition atypique, respiration buccale).

À venir

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Alexandra est neuropsychologue et diplômée d’un doctorat en neuropsychologie/psychologie à l’Université Laval. Durant son parcours doctoral, elle a été formée dans l’évaluation neuropsychologique auprès d’une clientèle variée incluant les enfants, les adolescents et les adultes.

Elle se spécialise principalement dans l’évaluation des fonctions neuropsychologiques (mémoire, attention, fonctions exécutives, etc.) des enfants et des adolescents et des troubles qui y sont associés (trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité, troubles d’apprentissage, etc.). L’évaluation du trouble du spectre de l’autisme occupe également un rôle important dans ses mandats d’évaluation.

Déterminée à offrir le meilleur pour sa clientèle, Alexandra émet des recommandations personnalisées aux besoins de votre enfant. Elle offre également ses services pour de l’intervention en remédiation cognitive afin de travailler les défis soulevés sur le plan cognitif et soutenir le fonctionnement de votre enfant.

Audrey-Anne est neuropsychologue et inscrite au registre de l’Ordre des psychologues du Québec. Sa formation est axée sur l’évaluation des troubles neuropsychologiques, cognitifs et d’apprentissages chez les enfants et les adolescents.

Elle a un intérêt particulier pour l’évaluation de l’attention et des troubles d’apprentissages en français et en mathématiques. Elle use de dynamisme et de créativité pour favoriser la collaboration des enfants qu’elle évalue en offrant des activités présentées de façon ludique et intéressante. Son évaluation complète permettra de mieux connaître les forces et faiblesses cognitives de votre enfant et ainsi, émettre des recommandations adaptées à son profil.

Son expérience en milieu scolaire est un atout important pour les recommandations qui concernent l’équipe-école. Elle considère essentiel de mobiliser toutes les ressources autour de l’enfant (parents, enseignant, éducateur…) pour l’aider à s’épanouir, c’est pourquoi elle est soucieuse de bien vulgariser aux parents les résultats de l’évaluation et les recommandations qui en découlent. Elle se fera un plaisir de vous rencontrer, vous et votre enfant!

Isabelle a cumulé une expérience variée en milieu scolaire au secondaire de 2002 à 2020. Son cadre d’intervention thérapeutique est basé principalement sur l’approche humaniste et cognitive-comportementale. Toutefois, elle intègre régulièrement d’autres approches telles que la thérapie d’acception et d’engagement, des techniques d’impact et des techniques axées sur la pleine conscience. Ses champs d’expertise sont donc généralisés et diversifiés et comptent notamment les troubles anxieux, les troubles de l’humeur, les troubles d’adaptation, les difficultés de comportement, la gestion des émotions et les troubles d’attention.

En plus d’être une maman de 3 enfants, c’est une personne authentique, chaleureuse, empathique, sensible à l’autre et dévouée auprès de sa clientèle. Sa passion pour la jeunesse et le développement de l’être humain la motive à travailler en collaboration afin de favoriser une meilleure santé mentale et un mieux-être pour tous. Enfin, son écoute attentive, sa capacité d’intuition et sa facilité à créer des liens sont des qualités particulièrement appréciées par sa précieuse clientèle.

Caroline est diplômée de l’Université Laval où elle a effectué un doctorat en psychologie, avec une spécialisation en neuropsychologie. Elle est membre de l’Ordre des psychologues et détient l’attestation pour l’évaluation des troubles neuropsychologiques. Ayant réalisé plusieurs stages cliniques au sein d’unités psychiatriques et ayant travaillé comme neuropsychologue auprès de clientèles aux prises avec diverses problématiques de santé mentale, Caroline a développé une solide expertise en lien avec les problématiques de santé mentale légères, modérées et sévères (par exemple TDAH, schizophrénie, évolution vers un trouble psychotique, dépression, etc.). Elle se spécialise notamment auprès des clientèles adulte et jeune adulte. Elle possède également une expertise en remédiation cognitive, une intervention qui vise l’enseignement de stratégies afin de mieux fonctionner au quotidien. En ce sens, elle accorde beaucoup d’importance à transmettre des recommandations personnalisées selon les difficultés vécues par ses clients, tout en s’appuyant sur les forces qu’ils présentent.

Ses approches professionnelles visent notamment l’intégration de pratiques axées sur le rétablissement, où la considération du client et de ses objectifs est centrale. La rigueur, le professionnalisme et la bienveillance sont des valeurs au cœur de sa pratique professionnelle. C’est avec humanité et un profond respect de l’autre que Caroline rencontre ses clients.

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Claudie Ouellet détient un doctorat en psychologie et une attestation à l’évaluation des troubles neuropsychologiques de l’Ordre des psychologues du Québec depuis 2020. Sa formation académique s’est centrée sur l’évaluation du fonctionnement et du développement du cerveau. Elle s’est ensuite spécialisée sur l’ensemble des troubles neurodéveloppementaux et les problématiques de santé mentale à l’enfance.

Les évaluations neuropsychologiques à l’enfance la passionne pour l’approche intégrative des multiples sphères de développement et des milieux de vie. Le travail interdisciplinaire est essentiel auprès de la clientèle pédiatrique, comme lui a enseigné son expérience de travail au scolaire et en milieu hospitalier.

Elle partage actuellement son temps entre la clinique Hippo-Action et l’Hôtel-Dieu de Lévis.

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Passionnée de chevaux, d'enfants et de nouveaux apprentissages, mon parcours de maman d'enfant magique et proche aidante m'a amené de femme d'affaire à éternelle étudiante qui veut toujours en apprendre d'avantage. De l'éducation spécialisée, en passant par les stratégies d'interventions en développement du langage, instructeur d'équitation thérapeutique, MNRI, Brain Gym, éducatrice en garderie, je ne cesse d'avoir envie de nouvelles découvertes afin de bien accompagner les enfants.

Mon bonheur, c'est la lumière dans leurs yeux! Un petit pas à la fois, on arrive ensemble à faire de bien grandes choses!

Capitaine est un Quarter Horse d'exception. Dans un rôle de Capitaine America, Capitaine Crochet ou encore en princesse, il se fera un devoir d'accompagner votre enfant peu importe son défi!

Que dire de notre petit vieux Spiderman? Il est un ami fidèle de plusieurs de nos amis magiques depuis plusieurs années, un compagnon de voyage dans l'espace parfait, une monture de chevalier comme il en existe peu et un thérapeute à 4 pattes qui a toujours l'oreille attentive pour écouter.

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Nathalie est souvent la première voix que vous entendrez ou le premier sourire que vous croiserez à la Clinique Hippo-Action. Dévouée, attentionnée et passionnée par le bien-être des autres, elle veille à ce que chaque personne se sente accueillie, écoutée et bien accompagnée dès les premiers instants.

Grâce à un parcours riche en expériences et en formations – en soins infirmiers, travail social, relation d’aide, services aux bénéficiaires et techniques de déplacement sécuritaire – Nathalie possède une compréhension fine des besoins des familles qu’elle accueille.

Sa mission au quotidien : vous guider avec chaleur, répondre à vos questions avec clarté, et vous orienter vers le bon professionnel, toujours avec bienveillance et professionnalisme. À la Clinique Hippo-Action, elle est un pilier du lien de confiance qui unit l’équipe aux enfants, aux adolescents et à leurs familles

C'est riche de sa passion débordante pour l'enfant et la tête pleine de projets que Jean-Francois fonde la Clinique Hippo-Action en janvier 2009. De part sa profession d'ergothérapeute, il développe sa pratique innovante grâce à son approche assistée par le cheval. Leader collaboratif et engagé, ce gestionnaire créatif est le fier lauréat de la catégorie Santé et Bien-Être du concours Jeune Personnalité d'Affaires Banque Nationale 2021.

Mon approche psychoéducative intégrative combine l’approche écosystémique, développementale et comportementale. Je m'engage à être à l'écoute des besoins uniques de chaque enfant et de sa famille, offrant un soutien engagé et personnalisé, en fonction des forces, des intérêts et des défis de chacun. Mon objectif est de développer un environnement propice à l'épanouissement, où chaque enfant peut développer ses propres stratégies pour surmonter les défis et révéler son plein potentiel. J'ai développé une expertise pointue dans l'accompagnement des jeunes faisant face à des troubles internalisés et externalisés. C'est un privilège de pouvoir contribué au bien-être et au retour à l’équilibre de famille.

Cumulant une décennie d'expérience en tant que psychoéducatrice ainsi qu’un rôle de coordonnatrice des services et de gestionnaire d’équipe, je carbure à la passion des humains et à leur potentiel infini.